Adivina que te adivinarás...

No cabe duda de que Alejandro es un de nuestros reporteros más dicharacheros. En esa ocasión se perciben los efectos de la cámara y más aún la dificultad de romper con una estructura repetida. Trabajamos en clase las transiciones entre partes fundamentales del mensaje y cómo hay muchas fórmulas que nos ayudan. El objetivo es que no usen continuamente las mismas y comiencen a experimentar la riqueza léxica de nuestra lengua. Ya hemos dado un pasito más, costará trabajo, pero lo aprenderemos.